「先週のブログ元気なくなかった？」と言われたブランディング神林拓真です。注意と関心は既に引けてる気がしますね。ブログ万歳！

今回は義村学長による「戦略」
ビジネスマーケティングの観点からナレーターとして生き抜く秘訣を学ぶものでした。
強みを知り、ニーズを知り、敵を知り、戦術を立てる。
所謂「彼を知り己を知れば百戦殆うからず」というものですね。

マーケ―タ―の基礎、会社入る時ヤクザみたいな役員の方に教えられたなぁと思い返しながら聴いておりました。

17か条と同じく一から教わるよりも、事前に聴いたことがある方が初めて聞くより咀嚼しやすいというかどう自分に落とし込むかを客観的に考えられる部分も多く、普通に就職しナレーターとしては通り道したようでどこかでなにかが役に立つ、自分の人生もう一度振り返ると武器になりそうなものがまだゴロゴロ残ってそうです。それを競合と差別化する自分の強みにしていきたい。ブランディング未受講の方々も一度ビジネスマーケティング書をパラ読みすると、より深く理解しやすくなるかもしれません。

応援ありがとうございました！神林拓真の次回作にご期待ください。

小町です。

コアクラスは藤本先生による「バラエティのコピーとチェック」でした。

コピーをする上で重要なのは，何故いまこの人のコピーをするのか，その理由と向き合い，明確な課題を持って取り組むこと。

そしてコピーには，適度な悪意も必要だということ。山上先生が過去に残されたという名言『リスペクトは半笑い』を引用され，コピー対象のナレーターの方に《尊敬の念を抱いて》小馬鹿にする姿勢でコピーすることが上達のコツだと教えていただきました。

半笑いになると面白ポイントがどんどん見えてくるとのこと。

分かりやすいなと思ったのは，某有名ベテランモノマネ芸人さんの例でした。あの愛を感じるも原型を留めていないモノマネ，あれだと。あれが型破りなんだと。

コピーにはゴールがないから時折途方に暮れています。でも止まると絶対に先に進めない。

奥が深くて果てしないコピー，もっと上達して型破りできるよう精進します。

●課題●半笑いの心で面白ポイントを見つけてもっともっと面白くしよう！

●嬉しかったこと●過去に苦いレッスンの思い出のある藤本先生から すごく良いと思いますよ と言われたこと。良かったー！って安堵され嬉しくて思わず笑ってしまいました。当時があまりにも酷すぎたので。それでもバーズの先生方は一人一人にきちんと向き合ってご指導してくださるので大変有難いです。

私の伸びしろはまだまだ無限にありそうです。

こんにちは。水曜コアの藤田さおりです。

今週のレッスンは、藤本隆行先生「バラエティのコピーチェック」。
ついにチェックされてしまう…と緊張で吐きそうになりながら、レッスン前の予定を全キャンセル。
そしてギリギリまで悪あがきの練習を続ける藤田。そんな藤田に、講師が示した指摘とは。答えはCMあとすぐ！

〜CM〜
「ナレーション、録ったこと一回もありません！」
そんな藤田が、突然宅録レッスンの主催？！
ちょっとちょっと〜、その前に、ボイスサンプル収録したほうがいいんじゃないの〜？！
さらに立ちはだかるオプション必要人数の壁。
「一人○○、余裕です」「お家大好き」人見知りの藤田。無事にオプション最低人数を集めることができるのか！
（訳：昨年？開催されていた「初めての宅録」オプションすごくいいなあと思っていて、同内容の第二回を主催したい気持ちです。一緒にやりたい方いたらFBでも対面でも声かけてほしいです！）
〜終わり〜

…書いてみたけど、これCMじゃないな。番組予告ですね…しかもいまいちだ！テレビ見ます…。

さて気を取り直して、ついにレッスン本番。
チェックということで心なしかクラスにも緊張感ましましな気が…。
バーズブログをいつも執拗に読んでいるのですが、今週は水曜クラスの方が誰もブログを上げていなかったこともたいへん恐怖でした（笑）

でも、蓋を開けてみたら藤本先生、とても褒め上手で、怖くなかった！

レッスン前の小坂さんのコピーの感想は、「何となく音符は合っている気がするんだけどなあ…私が読んでも小坂さんのキラキラ✨感とか可愛さがない！！なんかダサい！それは声質のせいなのかなあ…このキラキラ感がないとナレーターにはなれない気がする…」という感じでした。

レッスンで指摘されたのは、スピード（早すぎる）と表情。
スピードは、自分では全く気づいていませんでした…流して一緒に言ったりもしていたのに！
私の体感の0.5倍くらいでやってちょうどいいみたいです。せっかちだからかな。

そして表情！表情、変化があるところは多少はわかっていたのですが、自分がやるときにそういう顔には多分なってなかったし、内面もなかった！
藤本先生曰く、「ナレーションにも主観がある」と。
主観あるんだ！！！！

以前の報道のレッスンでも「字だけ追ってる、意味わかってる？」という指摘がありました。
それは一つには表情とか主観が全然なかったということなのかなあ、と振り返ったり。

ストレートの読みにも主観はあるそうです。そうやって聞いてみると、たしかに、よしい先生の地震報道にも、主観、ある気がする…
でも100%じゃないんですね。
自分の場合どれぐらい出せばこのバランスになるのかわからないので、大怪我するとは思いますが、一回主観たっぷりでやってみてもいいのかなあ、とかも思いました。

あとは、まずは一人をじっくりやってみること、というアフターでのお話。
早くパターンがほしいと焦って、4人くらい早く手に入れたい〜！とか思っていたのですが
欲張らずにしばらく、小坂さんとよしいさん頑張ってみようと思います。
私は表現のところで指摘がたくさんあり、構成などの話にはならなかったので、構成も意識してやっていきたいです。

はじめての土曜クラスは、アフターもゆったり、その後ごはんに行けたりなんかしてお得な感じでした♪
長居しないといいつつ、楽しいお酒と美味しいごはんに惹かれて最後までいてしまった…楽しい夜でした！

バーズに通うようになってから美容室を変えた水曜モードの濱岡美紗子です*˙︶˙*)ﾉ
◆◇◆
今回美容師さんに”ナレーターになりたくて勉強している”と打ち明け、「華やかってなんですかね？」と相談してみると「じゃあインナーカラーしてみよう！華やかになろうね！協力する！！応援するからねっ！！！」と何だかすごく嬉しそうに楽しそうに言ってもらいました。もちろんセールストークってこともあるかもしれませんが、単純に嬉しかった\(❁´∀`❁)ﾉ発信しないとこういう親切な協力者や仲間、支援者って現れないんだろうなぁと感じたヒトコマでした。発信大事。 ◆◇◆
なんて前置きが長くなりましたが。今回は逸見さんによる『フラット&ウィスパー』。私はウィスパーのナレーションが好きです！！！だからボイスサンプルに入れていきたいと思っています。今までもことあるごとにチャンスがあればウィスパーを入れ込んできました。それが今回メインで学べるんだ！とめちゃくちゃ楽しみにしてました！ ◆◇◆
プレーもトップバッターにやらせてもらいました！が！やっぱり一筋縄ではいかないぃっ！！！_:(´ཀ`」 ∠):_自分が思っていた以上に息を吐いて喋った方がいいし(もちろんウィスパーにも息の混ぜ具合はいろいろありますが)、何より苦戦したのは「フラットにやってみて」でした。 ◆◇◆
私が思うフラットは、抑揚がないこと。しかし逸見さん曰く『”フラット”とは余計な味付けをしていない状態のこと』だそう。抑揚が無い=フラットに捉えて現場でやるとディレクター側とプレイヤー側で意志疎通出来ず迷走する危険性があるとのこと。自分はこう認識していたのに現場で使われていた意味は違った！というものは他にもありそうだなぁ…:( ´ω` ): ◆◇◆
一人一人をなんとか正解に導こうと試行錯誤して下さった逸見さん。劇的ビフォーアフターできた方もいれば…残念ながら迷走してしまった方もいたり。しかし、ウィスパーは一つの表現方法であるだけで、絶対出来なきゃいけないわけでもないんだそう。声に圧があったり、芯がある人はウィスパーをしてわざわざその良さを消す必要は無い。圧や芯が無いor弱い人が”どうやってムードを出すか、どうしたら出せるか”を考えてやる一つの手法だそうです。大切なのは『何をどう表現したいのか』。”こう読んだらこう聞こえる”という型もあるけど、”こう表現したいならどうするのがベスト？”と自分にあったやり方を追及するのも大事。私は型を追いやすい傾向にあるので、ちょっと型を置いといて、もう一歩進んで”どう表現したいのか？何が表現したいのか？”を考えてからプレーしていきたいと思います。 ◆◇◆
とにもかくにも。やっぱりウィスパーナレーションは好きで私はこれを極めたいです。今回もありがとうございました！モードクラスの濱岡でしたー✧*。

土曜モードクラスのY本です。今週のレッスン前に、先週の義村学長による「華・品・毒」レッスン振り返りを！

毎期、最初のレッスンで習う「17箇条」の中で
実は頭の中のイメージがちょっと曖昧、、と思っていた3箇条の
「華」「品」「毒」。
それぞれの要素で代表的な、ご活躍中ナレーターのボイスサンプルを聴き
更に、実際に自分たちが思う華・品・毒の読みをしてみて
クラスメイトにどう聞こえたか判断して貰う、、というレッスンでした。

私が選んだのは「品」でした。
「品」は、他の「華」「毒」の中にも無くてはならならず、
一方で「品」単体では成立しない要素である、という学長からのお言葉。
「品」があるだけで表現が小さい「ダメ品」にならないように！と。
難しい！奥深い！そして想定以上に自分の思いが伝わってない！！
でも実際に自分でやってみて、クラスメイトのプレイも聴く事で
いかに、自分のイメージを聞き手に伝えることが難しいのか
聞き手それぞれのイメージにどれだけ違いがあるのかを知れたことが
とても興味深かったです。
今回の聞き手は同じ志を持つクラスメイトでしたが、ナレーターとして
不特定多数の方にイメージを伝えるには、どうしたら良いのか、
もっともっと自分なりの感性を研ぎ澄まし
イメージを固めて発する必要があるのだと感じました。

もう一つ、個人的にどうしても打破出来ない「初見の読み」で今回も大失敗。
自分に持っていないものを出してみよう！と思うと
どうしても気持ちだけが前に出てトチりに繋がり、そこから崩れてしまいます。
中途半端に迷ったり見切り発車するのではなく
イメージを整理して迷い無く自信を持って読む！を心がけなければ。。。

最後には、事務所にいらしたトビー上原さんが急遽、原稿を読んでくださり
更にアフターバーズでも、現場でのお話を沢山伺えました。
アフターでの、学長や講師の先生方のお話は
本日のレッスン2コマ目では？と思うほどに興味深いものばかりで
濃い時間を過ごせるのでとてもありがたいです。
ナレーションの事だけで無く、皆様の生き方のお話から色々学ばせていただきます！！

おしりじゃないよ、しおりです。

水曜のアフターバーズに桐谷蝶々さんがいらっしゃり、TOKYO MX「格ゲー喫茶ハメじゅん」キャスティング決定祝いのドンペリを飲みました！

（アフターバーズでは、いつもどなたかの地上波レギュラーが決まると、お祝いのドンペリを開けます^_^）

再来週のeスポーツボイスサンプル収録に向けて、勢いをいただけた気がします！

酸味が強くて体に染みました。

私も早くドンペリを開けられるよう、頑張ります！

ブランディングクラス　しおり

土曜日モードクラスのあけみです。
11月2回目のレッスンは、あおい先生の『旬の実技2』でした！
◯◯しただけなのに！事件に巻き込まれてしまった男性のドキュメンタリーの原稿を読むというレッスンでした。●シリアスな内容に引きずられず、暗い読みになりすぎないように。と事前にアドバイスを頂きました。【全体的なアドバイス】●原稿の構成を考えて読む。→・アバン、・フタ（題名）・場面変わりを分かりやすく変える（歴史、時間が変わる場合は高い音から入ると伝わりやすい）・ONをきちんと受けて読む・実際の映像がある場合は、注意を引き付けるように、実況をするように読む。●読み手はクールに、俯瞰で読む。●実況箇所は前のめりに読まない●番組が、どうやったらおもしろくなるか？を考え、それに技術を乗せていく。ただ伝えるだけならアナウンサーの方がやればいい、そうじゃない部分をナレーターはやるべき。遊びを忘れない！でした。
【あけみの反省】良かったのは声や雰囲気（テキストの雰囲気と相性が良かったのもあると思う）。技術はまだまだでした。
●読みが速い●同じ母音が続く際言葉が流れてしまった箇所あり●語尾の処理が甘い。など前回と同じアドバイスもあり。力不足+練習不足を痛感、、、。改善出来ないままレッスンを受けると、さらに課題が増え、レッスンごとに“重り”が増えていくようだ、、。この重りをカッコ良く外す日は来るのだろうか。だが、ブラッシュアップするべき自分の良い点や、課題が更に明確になったレッスンでした。あおい先生ありがとうございました。【◯◯しただけなのに！と言えば】学生時代。クラスのマドンナのマミちゃん（仮名）と目が合った“だけなのに”。「私が何かしたのかな？ごめんなさい」と泣かれた事を思い出しました。あけみが睨んできたと思って怖かったとマミちゃん。あけみ、当時得意だったティラノサウルスのモノマネをしてマミちゃんを笑わせに行き、なんとか誤解を解きました。
ホントに、、目があっただけなんですけど(笑)。事件はひょんな事から起こるもんですね。