土曜モードクラス、大網です🕸️11/2、クラスの前に目黒先生のボイトレを受けてきました。

今回は、報道を読む時の声の響きがメインテーマでした。事前に2人のナレーターを選んでコピーし、ブースで読みます。
その場で録音を聞かせていただいたのですが…

｢読むぞ｣と思うと勝手にスイッチが入ってしまうのか、声が力んでガチガチ…張って響かせようとしているつもりでしたが、なんだか自分に怒鳴られているようで、録音を聞いていて疲れました。これじゃだめだ🤷

またコピーをするにあたって、自分の意識が邪魔をしていることに気がつきました。
｢聞こえた音をそのまま口に出す｣というのが元々好きなのですが、それだけじゃいけないんですね。なぜこの音を使う？なぜここで上げた/下げた？表現を深いところまで聞くことができていませんでした。｢コピー元の読みが好きだと思ってないでしょ｣という指摘も刺さりました。なぜコピーをするのか。その人の意図を汲み取って生理を手に入れるためでは？

✨まとめ✨
・普段の延長線上で読む
・細かい表現や意図を汲み取るようなコピーをする
そして
・ナレーション以外の芸術表現にもたくさん触れる
・ボイスサンプルを至急録る

余談ですが。
先生に教えていただいた赤坂のハリポタカフェ、やる気まんまんで行こうとしたら事前予約制でした。無念！

入学して1カ月！！
刺激を受けまくっている秋18期コアクラスの石井並美子です！！
①初回の「守破離！」
　畠山マネージャーの自信とは！編
②1ヶ月のレッスン振り返り編
③頭に浮かんできた謎編
を「ド・ストレート」に書いてみました。
①初回レッスンは「守・破・離」
オリエンテーションから始まり、授業への取り組み方、練習方法、自立、発信の大切さ、売れるための方法やナレーションの歴史、未来(AI)についてetc…と盛りだくさんの内容！ 新しい情報に頭がパンパンなのにもっと知りたくなる〜！！
最後にクラスリーダー選出？
？ん？何だ？？えっ！そんな制度があるの？
リーダーって皆をまとめるのが上手くて機転が効きコミュ力の高い人がやるイメージ！！
私には無縁でした。
でもそんなふうになれたらいいぁ！！
やってみようかな？
守破離！自分の殻を破りたい！でも私にできるのかな？心の中で葛藤していました。
その時、畠山マネージャーの言葉が頭をよぎりました。
「自信がないからこそやる！自信とは後ろ指を指された分だけつく！学長を見てください！自信がないように見えますか？どれだけ後ろ指を指されてきたことか」と… そうか、確かに学長は自信に満ち溢れていて余裕がある…一人一人への気遣いも凄い…
そして畠山マネージャーは「失敗して後ろ指を指されれば、何がいけなかったのか気付ける。それを訂正していけば自信に繋がる」と。 おぉ…なんていい言葉なんだ！！
その瞬間、「やってみてもいいですか？」
その言葉がスルッと出てきました。
自分の壁を倒しながらトライアンドエラーを繰り返し、気付き、訂正し、前へ進み自分自身もナレーションもステップアップしようと決意した日でした。

②TVをつけると必ず耳に入ってくる田子千尋さんのナレーション！！
そんな田子さんからの2回目レッスンは「ナレ、知っとく！」
ナレーター歴36年の経験で培われた多くの知恵や現場話など惜しみなくトーク！！面白くてずーっと笑ってしまい気づいたら終了時間🙄情報収集やプロ意識に頭が下がりました。原稿も有難い！！

3回目のレッスンは墨屋那津子さんの「ナチュラルボイス」
ナチュラルボイスとは？から始まり自分の癖に気付きナチュラルに少しでも近づけるため具体的アドバイスをいただきました。
名乗りについては「キムラタクヤ、キムラタクヤ、イシイナミコ」の魔術？でガラリと変化し驚愕でした！

松田佑貴さんの「発声・滑舌お助け隊」が4回目！！
事前に録音したナレーションを分析して下さり授業でフィードバック、足りない部分についてのアドバイスや舌をせき止めてからの練習法を伝授してもらいました。初の練習法が新鮮！！

5回目は目黒泉さんの「読みと発声」
発声のプロセス、姿勢ゼロポジション、呼吸筋を(骨盤底筋含め)鍛えることも重要、仕事に直結する名乗りの大切さ、共鳴腔などついて学びました。 ③目黒さんのレッスン後…
じわじわと湧いてくる謎！！
共鳴腔については知っていたけどそれをどう活かしていいのわからない…
3つある共鳴控は全て同じ割合で響かせるのか？ナレーションの部分によってコントロール？また響かせるためにどのような練習をしたらよいのか？レッスン中に手を当てて振動を確認する方法で徐々に感覚が掴めてくるかなぁetc… わっ！わからない💦
知識と同時に謎も増えていく！！！
謎の連続ループゾーン入り確定w

一歩一歩進んでいこうと思います！！
学長、マネージャーさん、クラスメイト、コースの異なる方や現場で活躍されている方々との交流もあり、
このような環境で学べることに改めて感謝します‼️

大学では気象と昆虫の関係性を研究中の青木丈です！

コア第4回のテーマは「発声・滑舌」。事前に提出していた録音をもとに、松田先生の細やかな分析を受けることができました。

個人個人に合わせたアドバイスを頂く中で、個人的に大きな学びとなったのは『響き』の分野！

現状の私の声は、胸の響きが強く、頭の響きが弱いと分析いただきました。自分だけでは全く気付いていなかったため、良い耳を持った第三者に聞いていただく重要性を再確認しました。

その後「頭に響く音は“聞き手に届く効果”を持ち、突き抜け感にも繋がる。そして胸の響きとバランス良く共存することが大切」とお教えいただきました。

思い返せば今年8月、猪鹿蝶応募WSに参加させていただいた際、畠山マネージャーより「突き抜け感が欲しい」というアドバイスを頂いていました。当時は“何をしたら獲得できるのだろう”と悩んでいましたが、今回の講義で「頭への響きが足りてないのか！」と理解することができました。

無論、他の要因もあると思われますが、このように理論的に過去の疑問が解決されていく様子は、まるでアハ体験のようです。これまで貯めてきた知識や疑問の端々が一気に繋がり、一気に理解も深まっていきました。

また、先生から「響く場所を変化させることで、音の高低ではなく音色が変化する」とお教えいただきました。
先週のアフターバーズで学長がお話されていた『単語を音の高低で強調するのではなく、響きで強調させる技術』と共に、このコントロール力を身に付けたい と心から思いました。

滑舌のみならず、他にも多数の学びを持ち帰ることができた2時間の講義、最高の時間でした…✨

最後に蛇足ですが… 今回のレッスン帰宅後に「頭に響く音が聞き手に届く効果を持つならば、胸に響く音はどのような効果を持つんだろう」と気になり、今週は低音系ナレーターのお声を聞いていました。

その結果「信頼感を与える効果があるのではないか」という仮説を立てましたが…正解は一体何なのか！次回の松田先生の講義で質問させていただきたいと考えています。

今は再来週の松田先生の講義に向け、お教えいただいたトレーニングを行いつつ、再び先生の分析に臨みたいと思います！

良い状態の響きと共に、
粒立った、明瞭な滑舌を目指して！

青木 丈

コア土曜クラスの低音マルチリンガル、岡田まりです。

第4回の今回は松田さんによる発声滑舌お助け隊。

スクールに通う前から滑舌をもっと磨かないといけないよなぁ、

とは思っていたので、早い段階でこの講義を受けられる幸運に感謝です。

事前に滑舌練習教本をある程度の尺収録して、その音声を講師の松田さんに聞いて頂いた上で臨んだ今回です。

レッスン前には、既に各個人の細分化された評価とフィードバックを受け取った状態です。

見るも無惨な結果を受け取った上で戦々恐々としながらレッスンに挑みましたが、

如何に自分がノリとフィーリングで日本語を喋っていたかが如実になる時間でした。

言語の発音コピー能力にはある程度の自信があるとは言え、

ここまで理論に即した発声学は学んだことがないので、

（とは言えこれも恐らく、奥深い沼のほんの入り口…）

そのお話を興味深く伺う事が出来ました。

クラスメイトと少しだけ発声を実践しながら、その音の変化を体感出来たのは非常に有益な時間でした。

いや、毎週目から鱗なんですが、この先何百枚落ちるんや…。

お助け隊の力を全力でお借りして、次回の講義までに少しでも評価アップすべく

日々の研鑽をまたやり直そうと思う帰り道でした。

伸び代だらけでワクワクが止まりませーん！！（泣笑）

画像は、この夏訪れた北海道で幸運にも見れた雲海です。

複数の気象条件が合致しないとお目にかかれない、雲海。

頑張って5時前に起きて、展望台からのこの眺めを見れた時はとても感動しました。

私の滑舌も、感動的な飛躍…は、ないか。

地に足つけて日々磨きます！

八千代の怪獣ナレーター八千代菜々美です！

8のつく日は八千代の日‼️
今日の内容は【田子さん ナレ知っとく！】です！

point① 大事なのは「健康であること！」
⚠︎我々は高額日雇いなので、休めばすぐ他の人に仕事を取られます！

point② 365日営業！会った人全員をファンに！
⚠︎会った人からしか仕事はきません!!
つまり会った人をとりこにすれば使ってもらえる！

《スタジオに行く前の準備》
①ファッション
❌自分が着たい服
⭕️どう思われたいかで選ぶ
話し方、仕草なども同様に気をつける！

②名刺･ボイサン･プロフィール
どんな人かわかるような名刺をつくる！
ex:(写真or似顔絵? 書体は? 裏面には何を書く?)
やりたいナレーションのイメージで作るのもgood!

名刺からトークが始まる！
全員に渡して自己紹介して相手からももらう！
なかったら万札に名前を書いて渡してしまえー！！

③手土産・差し入れの準備
スタッフさんは約10〜20人ほど、
「1口でペロっと食べられるもの」が好まれます！

1発であの人からだ!!とわかるようなものが⭕️

現在の八千代のお土産ラインナップはこちら！

・喜ばれるのはやはりピーナツ最中！
最中だとパサつくので、薄皮入りのものをチョイスします。

・オランダ屋の菜の花ブッセ入りギフトセット
私の名前は「菜の花が美しい」と書くんです！！
そしてなんと！千葉の花も菜の花😳
見つけた時はピッタリすぎると感動しました〜♪

・チーバくんサブレ「どこから旅る？(食べる?)」
可愛くてお気に入りです♡

・八千代といったら「八福神あられ」
なんと八千代市では"七福より福がある"八福神巡りができるんです！一般的な七福神に吉祥天を加えました。8つの福を味わえる美味しいお土産です♪

とにかく印象に残すために何ができるのか、学ぶことができたレッスンでした。
現在は名刺の新たなデザインを考え中です！
考えれば考えるほどアイデアが出てきて何種類も作りたくなってしまいます😆
お会いできたらぜひ名刺交換しましょうね♪

以上「ナレ知っとく！」をお伝えしました！
次回も11/8もお楽しみに！ガォ〜🦖

八千代菜々美

コア土曜日クラスの低音マルチリンガル、岡田まりです。

第3回の今回は墨屋さんによる「ナチュラルボイス」。

声こそが売り物であるから、それを磨くことに注力せよ、と初手から結論ドーン。

我々がしなければならないのは、その原石を磨く努力。

ナチュラルボイス？とは何ぞや？

そもそも、何をもって「ナチュラル」と言えるのか？

生まれ持っている楽器（声）をどう鳴らすのか？

クエスチョンマークが無限に湧いてくるテーマです。

身体の扱い方、家でのトレーニング方法、そしてグループワークの三本柱で己の声と向き合う時間となりました。

実践的なマインドの持ち方まで指南して頂き、我々の心を軽くして下さいます。

実技では一人ずつ名乗りとスクリプトを読むのですが、アドバイス一つでガラリと音が変化していく様を幾度も目撃しました。

名前の発音一つで伝わりやすくなったり、聞き取りづらくなったりと、1秒足らずでこんなにも印象が変わるのか、と実感です。

グループワークでクラスメイトから貰った言葉は、マスの感想としては非常に参考になる言葉でした。

毎週この環境に身を置ける幸運を噛み締めて、また来週の準備を始めます。

画像は大江戸さんにご馳走になったお鮨です。

お鮨以外にも沢山のものを頂いた夜でした。

ついにバーズ推薦書の『嫌われる勇気』が届き、読み進めている青木丈(秋18期コア)です！

アドラー心理学の考え方を青年と哲学者の会話形式で説いていくこの本。非常に読みやすく、すらすらと頭に内容が入ってきます。

今回は第3回講義とこの本の内容が非常にリンクしたこともあり、また自戒の意味も込め『他人からの視線を気にしないで良い』という内容で書きたいと思います。

第3回講義で行われた、生徒同士で互いの声の印象を話し合う時間。この場で墨屋先生からも「(要約) 周りの視線を気にしている感じが声に出ている」とご指摘いただきました。

そこでハッとしました。幼い頃からの習慣で他者からどう見られているか・聞かれているか を気にしすぎるあまり、自分の読みには“格好付け”から来る妙な低音やうねりが入っているのだと。

前述した習慣は日常やバイト中には『気遣い上手』とお褒めいただく機会もありますが、ナレーションにおいては聞き手の不快感に直結する存在。
→ これでは墨屋先生が仰るナチュラルボイス・フラット読みと程遠いことは明らかです。

帰宅後に自分の過去の録音を聞くと、やはり入っていた違和感のあるうねりの数々。これに気付けたことを大きな成長の一つと捉え、引き続き耳も読みも鍛えていきます。

私が目指すは“観ている人を飽きさせないナレーター”です。不快感を与えては、飽きるかどうか以前に視聴を止めてしまいます。
墨屋先生に教えていただいたペットボトルトレーニングを駆使し、改善に向けて日々励みたいと思います。

青木 丈